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为未知而教 为未来而学

2018年09月14日

教育需要一种情怀,不仅需要耐心、爱心、责任心,更需要传承与担当。中国有5000年的文化传承,又具有未来世界强国的责任,如何把这两点结合起来,发挥极致,让我们的孩子在未来社会竞争中有“力量”,就需要“一盏灯”、“一把尺子”去引导,而核心所在就是教育,所以教育工作更是具有挑战性的工作。美高梅电子游戏网站在此基础上提出“为未知而教,为未来而学”的教育理念,使集团每位员工都清楚“未知”是什么,即既有传承也有创造,为什么而教;让孩子们知道“未来”是什么,为什么而学,两者相辅相成,互相促进,也就是上好一堂课,做到终身学习。

 

上好一堂课

从教育的本质上来说,其实就是培育人的心性,张扬人的个性,完满人的悟性,所以我们教育人需要的是一种看到人、深入心的教育艺术,不仅要了解孩子,走进孩子,更要引领孩子,把一切的工作落实到教师、家长、学生身上,认真做好教研,提高教学质量和服务水平。了解是前提,走进则是关键,只有走近孩子,走进孩子的内心,走进孩子的生活,才能让孩子从内心深处接受我们,接受我们的“说教”,接受我们的“教导”,孩子接受了,自然一切的问题都会在师生相处的过程中,在课堂上得到有效的解决。教育不是培育极少数的精英的教育,也不是一个简单的量化就能考核出成绩的,而是需要我们从尊重教育规律和孩子成长规律出发,从孩子今后三十年、四十年甚至更多年以后的发展出发,培育孩子良好的心性,让我们的孩子做“文化的主人、自然的主人、宇宙的主人”。当孩子在毕业后依然怀念我们,沿袭在校区养成的习惯和做事风格,那么我们的教育就是成功的教育,就是上好了一堂课。

 

做到终身学习

学习不仅是一种工作的方式,更是一种生活态度。在知识经济时代,知识老化的速度在不断加快,要跟上时代的要求和集团的发展,就必须通过不断的学习,理思路、学方法,充实和完善自己。坚定工作学习化,学习工作化,做到终身学习的习惯。要从思想上、业务上全面提高自己,切实提高六种能力,即服务全局的能力,执行能力,创新能力,调研整合能力、协调能力、凝聚能力,真正将学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、落实工作的本领,真正做到学有所获,学有所用。通过学习,用新的思路和方法来回顾和反思我们过去工作中的不足和问题,积极地、及时地、主动地纠正工作的偏差甚至背离目标的行为,用全面的观点和系统的方法思考和找寻解决问题的路径,以此全面地、自觉地、不断地加强自我修养和锻炼,为提升自己的能力打下坚实的基础。同时通过学习好经验、好做法,促进个人工作能力的极大提高,高效、细致、准确的完成各项工作,实现突破自我、超越自我的思想飞跃。

我们要坚持“为未知而教,为未来而学”的教育情怀,发扬求真务实精神,大兴求真务实之风,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,创造实实在在的业绩。

 

我们要增强学习意识

只有持续学习,加强策划与设计,才能发现和突破制约瓶颈,提高工作水平,才能适应形势变化,满足集团快速发展的需要。

我们要增强大局意识。服务发展是实现个人价值的重要体现。作为一名员工,必须强化“身在兵位,胸为帅谋”的思想,主动融入、服务大局,做到与集团同呼吸、共命运,在促进集团发展中体现自己的人生价值。

我们要强化服务意识

集团上下全体员工真正做到服务于教师、服务于家长、服务于学生,提高教研能力和成果转化,把我们的教育情怀、教育理念、教学成果真正落实到实处,夯实品牌形象。

在教育行业,既尊重个性,更倡导互助友爱,崇尚奉献精神。要勇于承担、甘于奉献,才能真正体会到人生的快乐和幸福,才会让自己觉得更充实,更有价值。心在高处,脚在实处;眼在远处,手在近处。现代社会的高竞争力,以及三代教育者的传承,促使我们做最好的华人教育,有传承、有创新、有推动、有影响,反馈于社会,不断成长,将教育情怀转化成我们的责任,不断学习,终身学习,上好每一堂课,为未知而教,为未来而学!

本文 选自集团报纸《传承》

作者:董事长  郑少文