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老师的教学质量是学校的生命线

2019年03月21日
3月16日,集团管理层走访了郑老师各营业网点,与一线老师们进行了沟通交流,并走进课堂听课。郑少文董事长走访的是东外环校区,有两节课印象深刻。一节是小学张老师的百科课,一节是初中谢老师的数学课,听完之后有两个深刻的体会,在此与大家分享。

一、我们不仅关注学生的学科知识,更关注学生的素质培养

张老师的这节百科课,主要目标是带领学生拓展国际百科知识,但在讲课中,张老师也发挥自己的英语专长,给孩子们结合课程重点补充相应的英语知识。这样不仅让孩子掌握了具体的百科考点,也为今后英语的学习做了积累。

老师的教学质量是学校的生命线
 

我们郑老师做培优教育,什么是“培优”?“培优”的涵义不仅仅在于培养孩子「成绩」优秀,更重要的是培养孩子「素质」优秀。集团鼓励开设百科这类素质类课程,因为我们的教学目标绝对不仅仅是为了考试,更重要的是为孩子打开认识世界的一扇窗口,让孩子看到在语文、数学、英语这些学科之美以外,还有历史、艺术、科技、政治……这样的世界之美,帮助学生打开学习的兴趣之门。让孩子拥有学习力比拥有成绩更重要。

集团也十分关注教研教学工作的开展,鼓励研究院主动研发新课程,既要重视学习成绩,更要重视人格塑造、能力培养和素质提高,既要为学生的升学服务,也要为学生的终生服务。

 

二、老师的上课质量是教学的生命线

初中谢老师的数学课,也非常精彩。谢老师的控班能力、一题多解的思维传输力、与学生的互动性、学生的专注力以及课堂的积极氛围,无一不证明一个好老师的重要性,一个好的教学质量的重要性。

老师的教学质量是学校的生命线
 

目前,研究院从教研、研发、师训各个方面加强教学管理工作,集团也大力支持优秀教师的培养,要求每一位校长都要把教学质量作为学校工作的重要内容,常抓不懈,每一位老师都要立足于课程,向四十分钟要质量,为每一堂课负责,为每一个孩子负责。

教学质量是学校的生命线,也是所有老师的生命线,希望集团所有人员都能主动关注教研,做好服务工作,给予一线老师后盾支持,齐心协力争取更加优质的教学质量!

 
董事长:郑少文